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Presentado el Manual ‘Eu Citizen. Metodologías y herramientas de trabajo para una educación entre pares con jóvenes’

Presentado el Manual ‘Eu Citizen. Metodologías y herramientas de trabajo para una educación entre pares con jóvenes’

Publicada el 28 de junio por Junta de Extremadura

Las entidades Fundación Ciudadanía de Extremadura, Horama Thesprotias de Grecia y AJPRA de Portugal, han elaborado, a través del proyecto Erasmus+EU Citizen, el Manual “Metodologías y herramientas de trabajo para una educación entre pares con jóvenes’. Se trata de un documento que pretende servir de recurso para facilitar ideas y poner en marcha proyectos que promuevan el trabajo en grupo y la colaboración entre personas jóvenes.

En la presentación de la Guía han participado la directora general del Instituto de la juventud de Extremadura (IJEX), Sara Durán; el director de la Fundación Ciudadanía, Juan José Salado; el coordinador del proyecto y miembro de AJPRA, Hugo Lopes y el representante de Horama Thesprotias, Thanasis Bousis.

La directora general del IJEX ha comenzado su intervención reconociendo la labor que el personal de los Espacios de creación joven de Moraleja, Llerena, Navalmoral de la Mata y Arroyo de la Luz ha realizado en este proyecto EU Citizen mediante la organización de actividades para fomentar la creación de grupos de jóvenes que aplicarán la metodología de la educación entre pares a esas acciones.

“Este proyecto se centra en la educación y en las nuevas fórmulas que revolucionarán el panorama europeo de la formación”, ha declarado Durán, que ha añadido que las situaciones de la población juvenil de España, Grecia y Portugal pueden diferir en algunos aspectos, pero comparten problemas, por lo que es necesario trabajar unidos en la búsqueda de soluciones.

La responsable del IJEX considera que debe fomentarse la identidad europea entre las personas jóvenes, ya que a veces Europa puede ser vista como algo lejano y “hay que trabajar para reforzar esa idea y potenciarla enseñando todo lo que la UE ofrece a la juventud, y un ejemplo es el programa Erasmus + a través del cual precisamente se ha desarrollado este Manual”.

Todos los participantes han coincidido en la importancia de la educación entre pares como un recurso novedoso que debe explotarse para facilitar a la población juvenil las capacidades suficientes con las que afrontar las nuevas peculiaridades de su futuro laboral.

El objetivo final de EU Citizen es favorecer una mayor inclusión social, una ciudadanía más activa, apoyar el espíritu emprendedor aumentando el número de jóvenes que mejoran su cualificación y su empleabilidad favoreciendo la competitividad.

 

#RightToConnectNow:  Digitalización, una oportunidad para la formación de una sociedad inclusiva

#RightToConnectNow: Digitalización, una oportunidad para la formación de una sociedad inclusiva

FORUM
#RightToConnectNow:
Digitalización, una oportunidad para la formación de una sociedad inclusiva

¿Has pensado alguna vez en cómo los medios digitales pueden acercar a las personas con capacidades diferentes al mundo laboral?  ¿Qué podrían hacer las autoridades locales para incentivar la empleabilidad a través de la tecnología de las personas con discapacidad?

En el marco del proyecto + Entelis, AEBR organiza el Foro Virtual #RightToConnectNow: Digitalización una oportunidad para construir una sociedad inclusiva , que tendrá lugar el 15  de junio de 10:00-12:30.

La situación global actual ha impulsado la digitalización del mundo del trabajo aportando oportunidades y ampliando las opciones laborales, promoviendo nuevos modelos como el teletrabajo. El desarrollo de las competencias digitales y su inclusión en los programas de proveedores de FP figuran en la Agenda Europea. Las aptitudes en materia de Tic podrían ser reveladoras para incluir a las personas con capacidades diferentes en el mercado laboral.

En este fórum se contará con la experiencia de autoridades locales, quienes desempeñan un rol importante a la hora de promover la inclusión de personas con capacidades diferentes en nuestra sociedad y, por tanto, en el mundo laboral a través de la promoción de una formación inclusiva en habilidades TIC que tenga en cuenta las necesidades de todas/os.

En este evento se presentará el trabajo que Entelis + ha llevado a cabo en su elaboración de Materiales formativos dirigidos a ayudar a capacitadores a proporcionar una formación más accesible para todo tipo de estudiantes.

Así mismo, AEBR quiere que este evento sea parte de la campaña impulsada por Entelis + #righttoconnectnow a través de la cual invitan a personas con habilidades diferentes a que se hagan oír y reivindican su derecho a conectarse porque hoy más que nunca, es necesario abordar la brecha digital entre todo/as

Para registrarse, haga clic aquí .

Fecha: 15 de Junio 2021
Hora: 10:00-12:30
Link: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_ancbvEJERBqOsMbKPwKbjg

PROGRAMA

 

EL DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS 2021 SE CELEBRA CON MUSEOS SOSTENIBLES.

EL DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS 2021 SE CELEBRA CON MUSEOS SOSTENIBLES.

EL DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS 2021 SE CELEBRA CON MUSEOS SOSTENIBLES.

«El Rol de los Museos en la implementación y en la difusión de la Agenda 2030 de las NN.UU».

El Observatorio de Sostenibilidad y la Fundación Ciudadanía inician este 18 de mayo, Día Internacional de los Museos, una línea de trabajo relacionando los Objetivos de Desarrollo Sostenible, 0DS, y los Museos para contribuir a solucionar los problemas de emergencia climática, pérdida de biodiversidad y de aumento de la desigualdad.

Para ello estas dos organizaciones pretenden poner en valor la inmensa capacidad de los museos tanto como Centro Culturales de difusión de valores hacia la Sociedad como herramientas de vinculación con las necesidades en sostenibilidad, para que puedan ser actores fundamentales y solución a los retos más acuciantes que probablemente tiene la Sociedad actual.

La Agenda 2030 de Naciones Unidas, aprobada en el año 2015, representa una serie de valores que coincide con los representados por los museos y el sector cultural desde hace siglos y que se pretenden publicitar y relacionar con esta iniciativa.

Las dos primeras actuaciones son la publicación del informe Museos y Sostenibilidad y la web: www.museossostenibles.com.

En la publicación se argumenta la oportunidad de esta iniciativa y las principales relaciones entre el Arte y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.

En el informe metodológico, sobre todo, se detalla el alineamiento del Consejo Internacional de Museos (ICOM) con las principales iniciativas internacionales en materia de Sostenibilidad y Cambio Climático. Igualmente aborda lo que los museos pueden aportar a la Agenda 2030, pasos a dar y actividades para planificar la Agenda 2030 en los museos, tales como proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo, tanto dentro de los Museos como a nivel general, apoyar y proporcionar oportunidades de aprendizaje en apoyo de los ODS, permitir la participación cultural de todas las personas, apoyar el Turismo Sostenible, permitir la investigación en apoyo de los ODS y distribuir acciones en la organización de los Museos para la implementación y difusión de la Agenda 2030.

También se comparten algunas buenas prácticas en las colecciones y la difusión de los ODS con ejemplos concretos de obras en su relación a los ODS.

Observatorio de Sostenibilidad www.observatoriososteniblidad se fundó en 2014 y realiza un informe anual de Sostenibilidad basado en los ODS; además de informes sobre evolución de gases de efecto invernadero, tendencias en temperaturas, ciudades sostenibles, economía circular, descarbonización en España, cambios de ocupación del suelo, etc.

Fundación Ciudadanía,  www.fundacionciudadania.es, se crea en 2005 para trabajar por una ciudadanía global activa y participativa. Realiza aportaciones y estrategias en el ámbito de la Sostenibilidad, la Innovación Educativa y el Empleo, especialmente en el ámbito iberoamericano.

Más información:

www.museossostenibles.com

obsostenibilidad@gmail.com

SEMINARIO “Energía Renovable en el contexto del Desarrollo Sostenible”

SEMINARIO “Energía Renovable en el contexto del Desarrollo Sostenible”

La Fundación Ciudadanía junto a Asamblea de Cooperación por la Paz y La oficina del Historiador de la Habana, están desarrollando el proyecto «La Quinta de los Molinos, hacia un nuevo modelo energético sostenible y cultura verde». Financiado por: Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AEXCID).

La Quinta de Los Molinos, hacia un nuevo modelo energético sostenible y Cultura Verde, es un proyecto que pretende potenciar La Quinta de los Molinos como espacio formativo y referencial para la cultura medioambiental y para la implementación de energías renovables en La Habana.

Los días 3 y 4 de mayo de 2021 se ha llevado a cabo, un seminario on-line, en el cual hemos podido contar en la inauguración con D. José Ángel calle Suarez, Director de la Agencia Extremeña de Cooperación internacional para el Desarrollo y con D. Leonardo Pascual Mesa, Director de la Quinta de los Molinos. El Seminario ha contado con la participación de expertos extremeños y cubanos que han desarrollado, las siguientes temáticas:

Temáticas Panel I:

  • La energía renovable en el contexto del desarrollo sostenible (Dr. Berriz, Presidente de La Sociedad Cubana para la Promoción de las Fuentes Renovables de Energía y el Respeto Ambiental CUBASOLAR)
  • Uso de energías renovables en edificaciones. Estrategia de Eficiencia Energética y en edificios educativos extremeños y en Edificios Públicos de la Junta de Extremadura. Implementación de un sistema de climatización en una iglesia. Rehabilitación energética integral de edificios de viviendas, con el diseño de un fondo de garantía y un asesoramiento técnico a las comunidades de vecinos. ( Cosme Segador Vegas. Director de la Agencia Extremeña de la Energía)
  • El nuevo modelo energético de la Quinta de los Molinos, su impacto, beneficios y posibilidades de extensión de la experiencia a otras instalaciones de la OHCH (Ing. Aldo, especialista de La Quinta de Los Molinos)

Temáticas Panel II:

  • Educación en Fuentes Renovables de Energía en el Sistema Educacional Cubano y sus implicaciones en la cultura energético – ambiental de la sociedad. Autores: Dr. C. Francisco Luis Pedroso Camejo (Jefe de la Carrera de Física y miembro de la Cátedra de Educación Energética de la Universidad de Ciencias Pedagógicas «Enrique José Varona» y Especialista en Educación en Fuentes Renovables de Energía para los niveles de enseñanza Medio, Medio Superior y Superior); M. Sc. Ariel Puentes Luberta (Especialista en Educación en Fuentes Renovables de Energía para el nivel de enseñanza primaria y profesor de la Facultad de Educación Infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas «Enrique José Varona»); y Lic. Luis Abel Rodríguez de Torner (Presidente de la Cátedra de Educación Energética de la Universidad de Ciencias Pedagógicas «Enrique José Varona», miembro del Grupo «Henri Poincaré» de Física Estadística y Sistemas Complejos de la Facultad de Física de la Universidad de La Habana y Vicepresidente de la Delegación Habana de CUBASOLAR). Ponente: Lic. Luis Abel Rodríguez de Torner.
  • Experiencias de aplicación y buenas prácticas internacionales de centros demostrativos de energías renovables (Dr. Alejandro Peña Paredes. Director del Área de Desarrollo Rural y Sostenibilidad de la Diputación de Badajoz.)
  • Potencialidades que brindará el CEDER de la Quinta de los Molinos (Dra. Lídice, por el Laboratorio de Energía Fotovoltaica Facultad de Física de la Universidad de La Habana).

FIBERLIBRO 2021 organiza más de 70 actividades con 150 agentes culturales de Iberoamérica.

FIBERLIBRO 2021 organiza más de 70 actividades con 150 agentes culturales de Iberoamérica.

La I Feria Iberoamericana del Libro y la Lectura.  La Lectura en los tiempos del Covid, tendrá lugar entre el 16 y el 30 de Abril de 2021 y está promovida por la Fundación Ciudadanía de Extremadura, la Fundación Impulsa de Castilla la Mancha y el Observatorio del Futuro.

Es una Feria en formato virtual, que se articula en torno a presentaciones de novedades editoriales, encuentros con escritoras y escritores, talleres de animación a la lectura, narración oral y cuentacuentos, homenajes y aniversarios, tertulias literarias, seminarios, foros formativos y ciclos temáticos.

Esta I Feria Iberoamericana  del Libro y la Lectura será un lugar de encuentro entre personas creadoras y diferentes públicos de dos continentes que compartimos señas de identidad y lenguas comunes.

Fiberlibro será un espacio para mirar con otros ojos la situación actual y comprometernos desde la Cultura y la Creación con un mundo mejor, más sostenible, seguro y en paz,  que esté alineado con los Objetivos de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible y donde  nadie se quede atrás.

La participación se realiza mediante inscripción en cada una de las actividades a través de la web  www.fiberlibro.com

Las personas inscritas, recibirán el programa completo de la Feria en formato electrónico y los enlaces necesarios, de Zoom, para poder acceder a cada una de las actividades, que también podrán seguirse en el canal de Youtube de Fiberlibro y en su Facebook.

Más información en: www.fiberlibro.com

https://www.facebook.com/Fiberlibro

www.youtube.com/channel/UC691BvWx_QUrm2BaWYLgctA

La web del SEXPE, primera de España accesible para personas con discapacidad cognitiva

La web del SEXPE, primera de España accesible para personas con discapacidad cognitiva

Noticia aparecida en Región Digital el 6 de Noviembre de 2020. Ver noticia original

Para Fernández Vara, esta actuación es como “un acto de justicia y de dignidad para conseguir la verdadera accesibilidad de todas las personas”.

El presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, y el presidente de Plena Inclusión de Extremadura, Pedro Calderón, presentaron el pasado 6 de noviembre en Mérida la página web accesible del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE).

Para el jefe del Ejecutivo regional, esta actuación es como “un acto de justicia y de dignidad para conseguir la verdadera accesibilidad de todas las personas”.

Así pues, el máximo mandatario extremeño ha añadido que el Gobierno regional ha considerado que la plena inclusión de los ciudadanos no es una cuestión de un departamento de la Junta concreto, sino que hay que trabajar transversalmente para «conseguir la transformación de la sociedad en este sentido y acabar con rutinas, inercias y costumbres».

«VA A HACER FÁCIL, LO QUE ANTES NO LO ERA»

Por su parte, Pedro Calderón ha destacado que esta página web, la primera accesible de toda España, va a permitir «hacer fácil» para las personas con discapacidad intelectual, «lo que hasta ahora no lo era».

Igualmente, según sus palabras, «será útil» no solo para las personas con estas discapacidades, sino para extranjeros que no dominan el idioma, así como para ciudadanos con bajo nivel de estudios o con dificultades cognitivas.

En definitiva, para todas las personas, que hasta ahora no lo era, según informa la Junta en una nota de prensa.

Y es que la web Extremaduratrabaja cuenta a partir de ahora con un icono de lectura fácil que, abriéndolo, dará paso a todos los contenidos volcados en la misma, pero con un tratamiento que permite la comprensión de manera fácil para las personas que hasta ahora tenían dificultades para navegar por la web del SEXPE y entender los servicios que presta este departamento de la Junta de Extremadura.

«TRABAJAR EN LO CONCRETO»

Se trata, según ha dicho Calderón, de «trabajar en lo concreto» para que realmente sea útil en lo que se refiere a la comprensión de los contenidos facilitando la accesibilidad a los mismos y «contribuyendo, de esta manera, a la independencia vital de los usuarios».

En esta línea, el presidente de Plena Inclusión ha señalado el papel que en este trabajo de accesibilidad ha realizado la Oficina de Accesibilidad Cognitiva (OACEX) de la Junta de Extremadura la primera pública del país y que se ha encargado de validar todo el proceso y los resultados.

Igualmente, Calderón ha señalado el compromiso de la Junta de Extremadura para «trabajar y estar al lado de la discapacidad» con la sensibilidad adecuada para conseguir realmente la igualdad de todos los ciudadanos.

A colación de esto último, ha señalado que se trabaja, «de manera transversal» con los departamentos de la Junta de Extremadura para hacer posible la accesibilidad de todos los ciudadanos a servicios y contenidos web de la Administración regional.

Cabe recordar que antes de hacer accesible la página web del SEXPE se ha hecho un estudio de lo que se denomina usabilidad y accesibilidad de la misma se han detectado las dificultades y se han propuesto las mejoras oportunas para su fácil navegación y comprensión.

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